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Preparation de classe
L'électricité : séance et rôle de l'enseignant Se présente et dit ce que l'on va faire : séance de sciences sur l'electricité. Consigne : Vous allez faire un dessin qui expliquera comment il faut faire pour faire briller une ampoule avec une pile. Sur votre cahier de science ou d'expérience . Observe les représentations des élèves et reproduit les plus significatives au tableau. On va voir quels dessins sont corrects. Vous allez expérimenter, faire ce que vous avez dessiné par groupe de 4 mais chacun devra manipuler le matériel. Je désigne un directeur : qui devra s'assurer que chacun manipule, un secrétaire qui montrera ce que vous avez trouvé et un rapporteur qui expliquera. L'enseignant essaiera de faire émerger la notion de courant électrique, de contact entre les bornes de la pile et de l'ampoule. Consigne : Maintenant il faut trouver comment allumer l'ampoule loin de la pile. Quel matériel vous faut-il ? |